Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №18 им. М. А. Концова» г. Улан-Удэ
СОГЛАСОВАНО
СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
Советом родителей
МАОУ «СОШ №18»
МАОУ «СОШ №18»
протокол
Протокол
от 05.05.2022 № 35
от 16. 06. 2022 г. №11
УТВЕРЖДЕНО
приказом директора
МАОУ «СОШ №18»
от 20.06.2022 № 116-д
Положение
о родительских собраниях
МАОУ «Средней общеобразовательной школы №18 им. М.А. Концова»
№29
1
I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1. Настоящее положение является локальным актом,
регламентирующим
отношения образовательного учреждения с родителями (законными представителями),
являющимися участниками образовательного процесса в школе.
1.2. Положение о родительском собрании определяет его назначение, функции в
системе учебно – воспитательной работы, а также этапы деятельности педагога по его
подготовке.
II. ЦЕЛИ ПРОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ.
2.1. Получение информации, необходимой для работы с детьми.
2.2. Информирование, инструктирование родительского состава об изменении или
введении организационных методов в режим функционирования школы.
2.3. Знакомство родителей с аналитическими материалами. Консультирование
родителей по вопросам учебы и воспитания детей.
2.4. Обсуждение чрезвычайных случаев, сложных и конфликтных ситуаций.
2.5. Принятие решений, требующих учета мнения родителей по различным вопросам
жизни школы.
2.6. Творческие отчеты детского и педагогического коллективов перед родителями.
III. ФУНКЦИИ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ.
3.1 Информационная функция предполагает просвещение и информирование
родителей по организации учебно – воспитательного процесса. Она реализуется в рамках
монологической подачи информации или в форме ответов на значимые для участников
вопросы.
3.2 Просветительская функция состоит в вооружении родителей актуальной для
них информацией (ее значимость определяется на основе диагностики и изучения
запросов родителей). Реализация данной функции предполагает использование таких
форм как семинары, педагогические практикумы, конференции, круглые столы, дискуссии
участников.
3.3 Обучающая функция состоит в отработке практических навыков родителей по
оказанию помощи ребенку в освоении образовательных программ, эффективному
общению с ребенком и защите его прав в различных ситуациях. Реализация данной
функции предполагает: на первом этапе – просвещение по востребованной участниками
проблеме, на втором этапе – тренинги, деловые игры, позволяющие моделировать
поведение участников ситуациях семейного воспитания и другие формы погружения
участников в проблему.
3.4 Консультационная функция реализуется как методическое и психологопедагогическое консультирование.
3.5 Профилактическая функция состоит в предупреждении ожидаемых и
предсказуемых трудностей семейного воспитания, связанных с кризисами взросления
детей, опасностью приобщения к вредным привычкам, профессиональным выбором,
подготовкой к экзаменам, снижением учебной мотивации, здоровьем детей.
3.6 Координационная функция состоит в объединении и регулировании действий
всех участников образовательного процесса и заинтересованных представителей социума
по обеспечению оптимальных условий для развития познавательной активности,
самообразовательных умений, коммуникативной культуры, толерантности и других
признаков успешной социальной адаптации школьников.
2
III. ВИДЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ.
3.1. Существуют следующие виды родительских собраний:
• организационные;
• тематические;
• итоговые;
• собрания – консультации;
• собрания – собеседования.
3.2. Основная часть родительских собраний:
• Педагогическое просвещение (Родительский всеобуч).
3.3. Родительский всеобуч планируется в соответствии с:
• Требованиями социума;
• Направлением работы школы;
Возрастными особенностями детей
3.4
Задачи родительского всеобуча:
• Знакомство родителей с основами педагогических, психологических,
правовых знаний.
• Обеспечение единства воспитательных воздействий школы и семьи.
• Обобщение и распространение положительного опыта воспитания.
• Предупреждение родителей от совершения наиболее распространенных
ошибок.
• Привлечение родителей к активному участию в воспитательном процессе.
IV. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
4.1 Общешкольное родительское собрание проводится один раз в полугодие /или
один раз в год по плану работы школы.
4.2. Классные родительские собрания проводятся 1 раз в триместр.
4.2.1. Главным методом проведения собрания является диалог.
4.2.2. Родители приглашаются на собрание и оповещаются о повестке дня не
позднее, чем за 3 дня до даты проведения собрания.
4.2.3. Администрация школы должна быть проинформирована о дате и повестке дня
не позднее, чем за 4 дня до проведения собрания.
4.2.4. Учителя-предметники могут присутствовать на родительском собрании по
приглашению классного руководителя.
4.2.5. Классный руководитель должен сформулировать цель приглашения на
собрание учителей-предметников.
4.2.6. Классный руководитель информирует заместителей директора по ВР и УВР об
итогах родительского собрания, о вопросах и проблемах, поднятых родителями на
собрании, на следующий день после проведения собрания.
V. ПРАВА РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ.
5.1. Родительское собрание имеет право:
5.1.1. Обратить внимание родителей на:
• неукоснительное выполнение решений собрания;
• выполнение Закона Российской Федерации «Об образовании в РФ» (родители
(законные
представители)
обучающихся,
воспитанников
несут
ответственность за их воспитание, получение ими основного общего
образования);
• 5.1.2.
Обсуждать вопросы школьной жизни и принимать решения в форме
предложений;
5.1.3. Приглашать на собрания специалистов:
3
•
•
•
•
•
•
юристов;
врачей;
психологов;
работников правоохранительных органов;
представителей администрации школы;
представителей общественных организаций.
VI. ОРГАНИЗАТОРЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ:
6.1. Классные родительские собрания организует классный руководитель.
6.2. Общешкольные родительские собрания организует администрация школы.
VII. ДОКУМЕНТАЦИЯ:
7.1
Общешкольные родительские собрания протоколируются.
7.2 Протоколы
руководителя.
классных
родительских
собраний
находится
у классного
7.3 Протоколы общешкольных родительских собраний оформляет секретарь
собрания и подписывает председатель собрания.
4
